1.Vybarvi kraslici podle sebe..jpg
2.Velikonocni obrazek s kraslicemi si vybarvi..jpg
3. Kraslici dokonci a vybarvi pestrymi pastelkami.jpg
4. Zkus zviratka napodobit nejdriv prstem......jpg
5. Cviceni orientace sledovani cesty.....jpg
9. Zkus pocitat uplne sam. Misto zviratek domaluj do ramecku spravny pocet puntiku..jpg
10.Nauc se pisnicku a zacvbic si.jpg
12. Postupuj dle pokynu na prac. liste.jpg
13.Nauc se basnicku a vybarvi pampelisku.jpg
14.Popros maminku, prectete si pohadku a vybarvi obrazek.jpg
17. Doln chybejici vejce do stejneho poctu a vybarvi.jpg
21. Vybarvi obraze, ktery je jiny nez ostatni..jpg
22. nakresli stejny pocet do prazdnych okynek, pokud umis, napis doprostred pocet.jpg
23. Popros tatinka a vyrobte si pis_talku.jpg
24. Popros maminku a spolecne si prectste pohadku..jpg
25. Nakresli do brlohu tolik jablicek, kolik nesou oba na zadech.jpg
mATEŘSKÁ ŠKOLA
Organizace MŠ
Mateřská škola je jednotřídním zařízením. Děti jsou do MŠ přijímány v souladu s vyhláškou č.14/2005 ve znění pozdějších předpisů. Výchovně vzdělávací práci zabezpečují 2 pedagogické pracovnice, obě splňují kvalifikační požadavky.
Budova MŠ
Mateřská škola je školským zařízením, které bylo vybudováno ve Strahovicích v klidném prostředí části obce. Mateřská škola byla postavena pro účely předškolního vzdělávání před čtyřiceti l lety.
Budova mateřské školy je jednotřídní. Převážní část mateřské školy je směrována na jižní stranu. Velkou předností jsou dostatečně velké prostory, které umožňují rozmanité aktivity dětí a přispívají k přehlednosti při všech činnostech.
V přízemí se nachází prostorná třída s hernou , lehárnou, kabinetem, umývárnou, WC a šatnou. Pro zaměstnance máme sborovnu s malou kuchyňkou,kancelář, šatnu s umyvadlem a WC
Součásti budovy v severní části je školní kuchyně s výdejnou stravy.
Na budovu navazuje na jižní straně zahrada osázena stromy. Rozlehlou travnatou plochu doplňují dva menší navezené svahy k sáňkování, pískoviště kryté pergolou, houpadla, kovové a dřevěné konstrukce k hrám a prolézání, závěsné houpačky, lavice a stoly.
Rovněž okolí MŠ dává dostatek možnosti k vycházkám – cyklistická stezka, méně frekventované ulice se zahrádkami, nové dětské hřiště ve vesnici, les, rybníky, zalesněná pískovna, louky s potokem a rybníky, blízká hranice s Polskem s výhledem do širokého okolí.
Stravu zajišťuje školní jídelna
Výchova a vzdělávání
Dokumentem, z něhož vychází práce školy, je vlastní „Školní vzdělávací program“ (ŠVP). Hlavním záměrem je zajistit fyzický, psychický a sociální rozvoj v podnětném prostředí, kde je uznávána individualita dítěte, kde získává základy pro zdravé sebevědomí a sebejistotu. Cílem je rovněž pomoci mu chápat okolní svět a motivovat ho k dalšímu poznání a učení. Při práci jsou proto využívány formy a metody upřednostňující vzdělávání za aktivní účasti dítěte, založené na smyslovém vnímání, prožitkovém a kooperačním učení hrou a činností, které předpokládají přímé zážitky dětí. Vzdělávání probíhá ve všech činnostech a situacích, které se v průběhu dne vyskytnou, je sledována vyváženost spontánních a řízených činností, aby se dítě v MŠ cítilo spokojeně a pobyt v ní byl zdrojem dobrých základů pro život a další vzdělávání.